【醫(yī)師節(jié)】她們千萬次重復發(fā)音 助患兒發(fā)出“天籟之音”
言語，是心靈交匯的橋梁，是世界上最動聽的“天籟之音”。然而，對于有些患兒而言，想要開口說話，卻得付出難以想象的努力。
在襄陽，有這樣一個團隊，她們極具耐心，更有愛心。她們?nèi)諒鸵蝗?，年復一年，對患兒進行康復訓練、發(fā)音指導，教會了千余患兒開口說話。
她們，是一群特別的白衣天使。她們，有個共同的名字：言語康復師。
8月19日，是第六個中國醫(yī)師節(jié)。連日來，記者走進襄陽市中心醫(yī)院兒童康復中心，走近言語康復師，面對面了解她們與患兒的感人故事。
重復！康復師重復千萬次發(fā)音 3歲腦癱患兒學會喊“媽媽”
襄陽市中心醫(yī)院兒童康復中心，位于該院南院區(qū)康健樓4樓、5樓。
當日上午8時，在兒童康復中心的多間教室，胡開紅、朱毓、馬雨微、賈豪等言語康復師正帶著6名患兒做口部肌肉運動治療和發(fā)音練習等言語康復治療。
樂樂（化名），3歲，是一名腦癱患兒。
“閉住嘴巴，鼻子發(fā)音，張開嘴巴，媽”“啊、啊、吧”……30分鐘的課堂上，樂樂在胡開紅的指導下，一遍又一遍地重復練習。
每當樂樂喊出“媽”時，胡開紅會獎勵他一塊小餅干。
下課后，樂樂跟著胡開紅來到媽媽身旁，咧著嘴喊著“媽”“媽”。樂樂媽媽瞬間紅了眼眶，俯身抱起樂樂。
“今天樂樂表現(xiàn)得非常好，在家里也要多做口肌訓練。”胡開紅叮囑家長，患兒右側(cè)嘴角時長流口水，還需加強口部肌肉的各種感覺刺激。
語言康復，最難的是如何讓孩子開口。而樂樂學會喊“媽”，用了3個月。
記者了解到，8名言語康復師一天要上14至15節(jié)課，每天面對的患兒多達20至30人次。
“對于患兒，一個發(fā)音、一個詞語、一首短詩需要重復幾百甚至上千次，做好這份工作非常需要耐心。”言語康復師胡開紅介紹，為了讓患兒更好地訓練，課堂開始前5至10分鐘，會與患兒建立信任感，讓患兒喜歡老師并聽從指令。之后在課堂中，會使用強化物，引導患兒按照指令做訓練。
一位患兒家長告訴記者說：“言語康復師更懂孩子，孩子也更愿意聽她們的?！?/span>
堅持！重度窒息患兒18年康復路上 言語康復師成親人
1米7的個頭，扎著馬尾辮，眼神格外清澈。當日下午4時許，18歲的欣欣（化名）和媽媽照常來到兒康中心。
當欣欣見到胡開紅、朱毓、馬雨微等言語康復師，她上前一一擁抱，慢慢喊出“胡媽媽”“朱姐姐”“馬姐姐”。
欣欣媽說，她對兒童康復中心如數(shù)家珍，因為女兒在這里做康復長達18年。
2005年，欣欣降生。出生當天，她因重度窒息，被緊急送入新生兒重癥監(jiān)護室。經(jīng)過近2個月的治療和護理，她才轉(zhuǎn)危為安。不過，重度窒息導致的大腦發(fā)育問題也隨之而來，后續(xù)康復中發(fā)現(xiàn)，其吞咽功能、語言發(fā)育明顯落后。
“那時候，欣欣口腔力量不好，兩三個月還不會吸奶?！焙_紅說，為了讓小欣欣學會吞咽，言語康復師每天要對她進行口面部按摩、口腔感覺刺激，然后再給予適量水或奶讓孩子慢慢學會吞咽。隨著欣欣的吮吸和吞咽能力越來越強后，言語治療師再讓孩子一點一點學會使用奶瓶。
最終，女孩從進食吞咽障礙、咀嚼功能異常到能獨自正常進食，一步步“熬”了過來。
幾名康復師對欣欣的進步歷歷在目：“從小時候的口水不斷，進食漏飯到現(xiàn)在獨自正常進食及進入校園學習，欣欣的變化讓我們感受到了這一職業(yè)的神圣。雖然過程很艱辛，但是看到孩子的變化，覺得一切都是值得的。”
到了欣欣一兩歲時，言語康復師從“吧”“波”等唇音教起?！芭⑿r候特別可愛，我們都喜歡抱著她教發(fā)音、說話?！?/span>
十年如一日，欣欣不僅可以與大家正常交流，還教會了媽媽如何使用智能手機買菜、坐公交、視頻聊天。
“她的口腔力量、舌頭力量、嘴唇力量一直都不夠，還需要不斷地加強?！焙_紅說，18年來，幾名康復師一直在為女孩做口部肌肉運動訓練，目的是希望她說話能夠更加流暢，生活更加自信。
事實上，年齡超過14歲后，患兒需前往成人康復中心做治療。欣欣媽媽說，多年來，欣欣早已把這里當成了家，幾名言語康復師更像女兒的媽媽。更讓一家感動的是，這里為女兒減免了一半的治療費用。
有愛！為了改變患兒 言語康復師不斷提升
如今，兒童康復中心有胡開紅、朱毓、馬雨微、賈豪、朱紫薇、李薇、夏莎莎、肖月月8名言語康復師，年齡最小的25歲，最大的49歲。
每天，言語康復師要接診超過100名患兒。在幾人看來，做好一名言語康復師，除了有耐心，更需要有愛心。
朱紫薇、夏莎莎、李薇3人坦言，當患兒學會各種發(fā)音時，讓她們特別有成就感。為此，8人每周二會花半個小時在一起分享文獻和疑難病例。
朱毓、馬雨微、肖月月總是能和孩子們打成一片。她們說，最開心的時候就是在課上見證一個個可愛的孩子取得進步。從第一次和孩子們見面到熟悉，再到被信任，互動變得更多，配合度越來越高，這個過程當中也在相互治愈。
“與其說是治療，對我來說更像是交朋友。因為孩子們的特殊性，往往我就是他們除家人以外最親近、最信任的人，是孩子們交到的第一個朋友?！辟Z豪說。
記者了解到，多年來，這群言語康復師購買了諸多卡片和教具。并且，她們曾多次前往北京、佳木斯等地進修、學習。
“醫(yī)院對兒童康復工作非常重視，我們提出要購買哪些教具、設備，提出希望外出進修，都會很快得到答復?！焙_紅說，所有的言語康復師都有一個共同的心愿，希望孩子通過康復訓練有所好轉(zhuǎn)，能擁有更好的未來。哪怕有一個孩子能夠回歸社會，和正常人一樣的生活、學習和工作，她們都會為此付出最大的努力。
來源：荊楚網(wǎng)
