隨著學(xué)習(xí)及就業(yè)壓力的增大，越來越多的孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的情況，或者覺得學(xué)習(xí)沒用，學(xué)習(xí)不好以后前途就沒有希望了，那不想上學(xué)就是抑郁了嗎？

首先，讓我們來科普一些，抑郁癥到底是什么？抑郁癥是我們常見的一種情緒障礙，主要有三大癥狀：心境低落，興趣減退，快感缺失。心境低落說的通俗一點(diǎn)就是總是莫名感到心里不開心，嚴(yán)重者悲觀絕望，感覺度日如年、生不如死，經(jīng)常會(huì)覺得活著沒意思。興趣減退主要是指對(duì)過去喜愛的事物喪失興趣，而快感缺失就是不能從日常從事的活動(dòng)中體驗(yàn)到樂趣，即使是自己以前喜歡的事情也體會(huì)不到任何開心的感覺。此外有些人還會(huì)出現(xiàn)一些認(rèn)知受損和身體上不舒服的癥狀，我們通常叫軀體化癥狀，比如失眠、頭痛、頭暈、胸悶、心慌等。

厭學(xué)癥是一種討厭學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)的心理情緒，主要表現(xiàn)是對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣、動(dòng)力不足，厭煩學(xué)習(xí)活動(dòng)。厭學(xué)的原因很多，可能學(xué)習(xí)壓力過大，教育方式不當(dāng)，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏正確認(rèn)知，人際關(guān)系不良等。所以出現(xiàn)厭學(xué)表現(xiàn)不等于就是患了抑郁癥。

在生活中，一些青少年可能因?yàn)殚L(zhǎng)期的學(xué)習(xí)壓力、學(xué)業(yè)挫折或人際關(guān)系等，逐漸出現(xiàn)厭學(xué)情緒，如果這種情緒得不到及時(shí)有效的調(diào)整和干預(yù)，可能會(huì)進(jìn)一步發(fā)展，影響到他們的心理健康，甚至引發(fā)抑郁癥等疾病。而有些青少年的厭學(xué)表現(xiàn)也可能被誤認(rèn)為僅僅是單純的厭學(xué)問題，而忽視了其背后潛在的精神心理問題。

無論是厭學(xué)癥還是抑郁癥，都需要家長(zhǎng)給予足夠的重視和關(guān)注。對(duì)于出現(xiàn)厭學(xué)情況的孩子，我們要深入了解其原因，給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持，幫助他們重新建立對(duì)學(xué)習(xí)的信心和興趣，所以融洽的親子關(guān)系很重要。而對(duì)于真正可能罹患抑郁且厭學(xué)的青少年，家長(zhǎng)可以至正規(guī)醫(yī)院的心理科就診，及時(shí)尋求專業(yè)的心理幫助和治療。

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