為幫助職工深入交流家庭教育理念與親子關(guān)系的構(gòu)建，促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧發(fā)展，襄陽市中心醫(yī)院群工部（醫(yī)務(wù)社工部）聯(lián)合心理健康護(hù)理管理學(xué)組開展了“解鈴心理工作室項(xiàng)目——筆跡中家庭關(guān)系”親子教育主題活動(dòng)。

活動(dòng)在一片歡聲笑語中拉開序幕，醫(yī)務(wù)社工巧妙地通過傳遞小熊的游戲，引導(dǎo)大家自我介紹、相互認(rèn)識(shí)，拉近了彼此之間的距離。

醫(yī)護(hù)人員提前準(zhǔn)備的孩子筆跡樣本成了打開親子關(guān)系認(rèn)知新大門的“鑰匙”。炎黃心理研究中心創(chuàng)始人、中國(guó)筆跡協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)及常務(wù)理事周安山老師用專業(yè)的視角和通俗易懂的講解，剖析著筆跡背后所隱藏的家庭關(guān)系奧秘以及孩子的性格特點(diǎn)等。醫(yī)護(hù)人員紛紛表示找到了親子教育的新方向，對(duì)未來與孩子的相處充滿了期待和信心。

本次活動(dòng)不僅是一次親子教育知識(shí)的深度交流與情感的真摯聯(lián)結(jié)，更通過筆跡分析這一獨(dú)特視角，讓參與的醫(yī)護(hù)人員對(duì)家庭關(guān)系有了更新穎、更深刻的理解，也為他們?cè)谟H子教育道路上點(diǎn)亮了一盞明燈。